กลุ่มสถาบันภาษาอังกฤษ

1. ศึกษา วิเคราะห์ เพื่อจัดทำข้อเสนอนโยบายและยุทธศาสตร์ วางกรอบมาตรฐานการพัฒนาการเรียนการสอนและการใช้ภาษาอังกฤษในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

2. ส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนดโดยใช้ระดับการพัฒนาทางภาษาอังกฤษ (CEFR)

3. ติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ โดยร่วมมือกับหน่วยงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

4. จัดทำเกณฑ์มาตรฐานครูชาวไทยและครูชาวต่างชาติที่จะมาสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย ทั้งเกณฑ์ทางด้านภาษา (English language proficiency) และเกณฑ์ด้านการสอน(Teaching pedagogy) 

5. ส่งเสริม สนับสนุนการสร้างเครือข่ายการพัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ ศักยภาพบุคคลด้านภาษาอังกฤษ (English language proficiency) ตามที่คณะกรรมการส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Center: HCEC) กำหนด

6. จัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือระหว่าง สพฐ. กับ ภาครัฐและเอกชน ในด้านภาษาอังกฤษ และอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

7. นิเทศ ติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในด้านการจัดการเรียนการสอน ภาษาอังกฤษโดยใช้ระดับการพัฒนาทางภาษาอังกฤษ (CEFR)

8. ดำเนินการประชาสัมพันธ์ ภารกิจของกลุ่มงาน โดยการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารผ่านสื่อต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกองค์กร

9. ปฏิบัติงานร่วมกับ หรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับมอบหมาย